王銀子
王銀子，90后潛能美女畫家，文化和旅游部潛能文化中心副秘書長。
2013年以藝考全國第一考入中央民族大學
現為清華大學美術學院研究生，師從王巍教授
長期受寫意人物名家史國良指導，專攻寫意人物。
工筆人物花鳥兼修，受當代何家英，李魁正，蘇百筠，沈寧，高茜，王冠軍等名師指導，畫風細膩婉約，具有很好的市場潛力與前景。
創(chuàng)作理念
在這個催人奮進的時代，知識更新日新月異，教育的質量關系到國家的興衰，素質教育被各大院校越來越重視，而素質教育的核心是培養(yǎng)人們的創(chuàng)新能力與創(chuàng)造能力，“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。一個沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界民族之林。”“面對世界科技飛速發(fā)展的挑戰(zhàn)，美育擔負起了教培養(yǎng)民族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的重任。創(chuàng)新式教育理念對于各大美術院校的教育改革具有核心指導性價值。清華大學美術學院中國畫教育改革通過一年的課題探索與實踐研究，同學們在“人工紙能”全新的教學思想引領下創(chuàng)作出大量新穎豐富的作品。在尊重式教學，鼓勵式啟發(fā)下同學們盡情發(fā)揮自我藝術創(chuàng)作潛能，在水與墨于不同紙質相互生發(fā)滲化交融產生的變幻無窮的肌理中挖掘“人工紙能”賦予水墨語言更豐富的表達形式。
宋畫小品（1）
宋畫小品（2）
《草原故事》
王銀子——寫意人物心得
喜歡用畫筆描繪眾生百態(tài)，捕捉他們轉瞬即逝的細微表情，體會他們的心理活動，喜怒哀樂，在一筆一墨中與眾生精神世界融為一體，參與他的過去，感受他的能量場，并融入自我的情感表達，將自我的藝術意識與眾生的精神百態(tài)通過筆墨斥諸與畫面，在共性中尋求一般的規(guī)律，在個性中體會典型性。從對典型人物的感悟與理解中體會對于以此為代表的一個社會群體意識形態(tài)，再到民族情懷，大到家國氣象，再去感受社會眾生相背后的社會意識流，文化現象以及價值取向。在今后的創(chuàng)作方向中，希望扎根于傳統，放眼世界，在傳統水墨精髓中感受前人的智慧，在與當代多元藝術的交匯中拓寬視野，在古法與新意的碰撞交融中不斷探索適合自我的水墨表達語言。不去盲目守舊，但是也不隨波逐流。而是在不斷提升自己的意識形態(tài)，審美修養(yǎng)與精神層次來使自己的藝術生命不斷進行自我超越，獲得新生。
《文文同學》
《小學妹》
《超超》
《童話》
《婉歌》
《自畫像》
速寫
速寫 (2)
速寫 (3)
綜合材料創(chuàng)作系列
《呼吸》
《藏族小孩》
《顧望》
《一花一世界》
《流年1》
《流年2》
書法
與何家英老師合影留念
